Анализ сказки «Квакша»
Здесь Вы можете ознакомиться и скачать Анализ сказки «Квакша».
Если материал и наш сайт сочинений Вам понравились - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок!Автор сказки «Квакша» К.Г. Паустовский. Мы знаем, что Паустовский в своих произведениях очень красиво пишет о красоте окружающей природы, доброте людей. Данная сказка не стала исключением. В ней так же описывается природа, природные явления, животный мир, показывается детская доброта, забота, ответная преданность.
Название сказки «Квакша» является персонажным. Можно предположить, что рассказ будет о лягушке-квакше. Так оно, собственно и есть, но здесь идет не просто жизнеописание лягушки, но показываются вместе с тем и глубокие человеческие отношения.
Это произведение достаточно жизненное, сказкой его можно назвать лишь потому, что животные: лягушки и птицы здесь разговаривают между собой, размышляют, обретают человеческие чувства.
Экспозиция сказки заключается в повествовании о случившейся жаре, длинною в целый месяц, здесь идет описание всего живого: людей, природы, животных, их реакции на жару.
Особое внимание уделяется здесь квакше, она в засуху не может найти себе пищу, живет в погребе.
Завязка – это то, без чего бы не было всей истории, всего действия. В данной сказке это момент, когда квакша съедает червяков Глеба, он, увидев это, задумывает наказать ее, отдав курице. Таким образом, если бы лягушка не съела червей, то всего далее произошедшего и не случилось, все шло бы своим чередом.
Развитие действий происходит следующим образом: маленькая девочка Таня защищает квакшу от курицы, вымаливает ее прощение у Глеба, сажает лягушку в банку и начинает за ней ухаживать, кормить. Глеб советует Тане поставить веточку в банку к квакше, зная, что та при приближении дождя должна будет подняться по ветке и заквакать.
Кульминацией является то, когда квакша среди ночи идет за помощью к ласточке, просит ее собрать своих товарищей и пригнать дождевую тучу, чтобы отблагодарить девочку Таню за ее доброту. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
Здесь есть очень трогательный момент, когда ласточка сомневается в своих силах, и почти отказывает лягушке, тут у нее из глаз в траву скатилась маленькая слеза.
Развязкой становится согласие ласточки взять на себя эту миссию, она с ее товарищами пригоняет дождевую тучу, а квакша, как ей и положено утром перед дождем, квакает, взобравшись на веточку в банке. Все радуются дождь и люди и природа.
В рассказе поставлена проблема добра и справедливости, четко прослеживается стремление к благодарности за добрые дела. Таким образом, это учит деток делать добро, любить природу, быть к ней снисходительными и мотивирует к этому добро ответное. Все в этой жизни возвращается к нам бумерангом, зло к злу, добро к добру.
Это не просто рассказ о лягушке-квакше, но и история обретения — дружбы и понимания, своей значимости и полезности кому-то. Паустовский призывает нас внимательно всматриваться в окружающий нас мир. Животное в нем действует как животное, само по себе, и вместе с человеком; каждый имеет свой характер.
Полезный материал по теме:
Паустовский К .Г.
Стр. 1
Паустовский К .Г.
Стр. 2
