Сочинение 15.2 Кто как умеет, тот так и помогает (9 вариант)

Помощью мы называем те действия, которые обращены человеку во благо. Однако эти действия не всегда бывают благими. Отчего же мальчик Андрюша Рудаков назван тем, кто помогает расти своим товарищам? Для ответа на этот вопрос обратимся к тексту Е. А. Пермяку.

Для Аси, героини нашего текста, все боязно. Она боялась буквально всего: гусей, муравьев, ее пугали даже страшные глаза одноклассников. (Предложения 5-7) Был даже случай, что, увидев в банке большого паука, девочка была вынуждена пересесть за другую парту.( Предложения 10 - 11).

Что же касается Андрюши, то он хотел лишь помочь Асе, хотел приучить Асю ничего не бояться. Однако его действия влияли только во вред девочке, а совершенно не в пользу.

Тогда учительница, заметив происходящее, рассказала мальчику историю из своей жизни, которая в конечном итоге помогла ему принять правильное решение: не усугублять проблему Аси, а помочь ей с ней справиться.( Предложения 16, 19, 37-44. )

Итак, Е.А. Пермяк показывает нам то, что настоящие друзья будут помогать вам справиться с вашей проблемой любыми способами.

1. Раскрыть смысл высказывания Маршака: Тот, кто не изучал грамматики, не знает законов языка
2. 15.3 Кто же такой сильный человек? ( 22 вариант )
3. Рассуждение по высказыванию Горелова Самое удивительное в том, что писатель-мастер умеет
4. Раскрыть смысл высказывания Горелова Самое удивительное в том, что писатель-мастер умеет
5. 15.2 ОГЭ по вопросу: как вы понимаете смысл финала рассказа «Бычок радостно подпрыгнул, и я вдруг понял: этот непременно доплывёт. Не завтра, так послезавтра... »