Сочинение Проблема исторической памяти о войне по тексту Ю.Бондарева

Ю.Бондарев- один из знаменитых советских писателей. В данном тексте он поднимает одну из самых важных проблем общества: почему так важна историческая память о войне?

Рассуждая над этим вопром, автор говорит нам о том, что «главные участники истории – это Люди и Время». По мнению писателя, мы должны помнить о войне, о солдатах, которые сражались за наше мирное небо над головой. Необходимо передавать эту память из поколения в поколение. Ведь память- это «жизненный опыт, оплаченный дорогой ценой».

Авторская позиция мне понятна: необходимо всем знать ужасы войны, Юрий Бондарев показывает нам, что она забирает миллионы жизней и не несет ничего, кроме хаоса, разрушения городов.

Помнить, что во имя победы были принесены невосполнимые утраты. Нужно ценить наше чистое голубое небо над головой и не забывать, какой ценой оно было добыто.

Я полностью разделяю данную точку зрения и считаю, что необходимо поддерживать эту память и историческими литературными произведениями, и памятниками, и мероприятиями, посвящёнными войне. Только так люди, со временем, не забудут подвиги советских солдат и цену победы.

К данной проблеме обращались многие классики русской литературы. Вспомним повесть Б.Васильева «Экспонат №…». У пенсионерки украли письма, которые она получила с фронта от сына и его товарища. Хоть она и была слепа, но она знала содержание наизусть. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

Потеряв их она утратила смысл жизни, их вынули не только из ящика, но и из ее души.

Приведу еще один литературный аргумент, в котором поднимается данная проблема. В произведении Е.Носова «Живое пламя». Рассказчик снимает жилье у пожилой женщины и однажды сажает на ее клумбе мак. Но она огорчена этим, так как у цветка была яркая и короткая жизнь, что напоминала ей о судьбе своего сына, убитого на войне. Но потом, решает засадить всю клумбу маками, одни осыпались, но другие «вспыхивали». Память о сыне и о похожих судьбах еще миллионов людей жила в ее сердце.

Подводя итоги, скажу, что знать о войне, о подвигах, о жертвах и цене победы нужно. Не помня уроки прошлого не будет достойного будущего.

1. Проблема исторической памяти о войне по тексту Ю.В.Бондарева
2. Проблема функции исторической памяти и национального самосознания: из литературы
3. Проблема памяти о Великой Отечественной войне. По тексту Васильева. Брестская крепость. Совсем недалеко она от Москвы…
4. Проблема сохранения памяти о войне
5. Какую память несут в себе старые вещи? Почему людям необходимо изучать прошлое? Проблема важности сохранения исторической памяти.